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【中古】萱野小学校発人権総合学習の授業プラン (総合的学習の開拓 20) 明治図書出版斎藤史恵【最安値挑戦】

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『【中古】萱野小学校発人権総合学習の授業プラン (総合的学習の開拓 20) 明治図書出版斎藤史恵【最安値挑戦】』はヤフオクでから12月17日 19時 55分に出品され01月06日 19時 55分に終了予定です。即決価格は3,182円に設定されています。現在506件の入札があります。決済方法はYahoo!かんたん決済に対応。島根県からの発送料は落札者が負担します。ＰＲオプションはYahoo!かんたん決済、取りナビ(ベータ版)を利用したオークション、即買でした。

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	・配送方法は当店指定のものとなります。変更希望の場合は別途追加送料を頂戴します。・送料無料の商品については、当社指定方法のみ無料となります。・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。コンディション対応表新品未開封又は未使用ほぼ新品新品だがやや汚れがある非常に良い使用されているが非常にきれい良い使用感があるが通読に問題がない可使用感や劣化がある場合がある書き込みがある場合がある付属品欠品している場合がある難あり強い使用感や劣化がある場合がある強い書き込みがある場合がある付属品欠品している場合がある
【中古】萱野小学校発人権総合学習の授業プラン (総合的学習の開拓 20) 明治図書出版斎藤史恵
SKU05S-240408013049001-000　jan9784180034109　コンディション中古 - 可　コンディション説明表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ ポイント消化にご利用ください。　送料ゆうメール　商品説明【当店の・付属品や状態はコンディション説明でご確認ください。こちらに記載がある場合は書籍本体・内容の説明や元の付属品の説明であり、当店の商品とは異なる場合があります。参考としてご覧ください。】内容（「BOOK」データベースより）本書では、萱野小学校が人権総合学習でめざしていることを整理し、七年間にわたる実践を基にした人権総合学習のプランを提案している。内容（「MARC」データベースより）問題を抱えていた萱野小学校が「空間の壁、時間の壁、人間(心)の壁を開く」を合言葉に、基礎学力保障と真に人権意識を高めるためにとりくんだ総合学習プランをまとめる。著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 斎藤/史恵広島県生まれ。愛知教育大学卒業。1987～’99年箕面市立萱野小学校勤務。2000年より箕面市立豊川南小学校勤務。共著に「おとなのための子どもの権利条約」(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)　※※※※注意事項※※※※・配送方法は当店指定のものとなります。変更希望の場合は別途追加送料を頂戴します。・送料無料の商品については、当社指定方法のみ無料となります。・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。コンディション対応表新品未開封又は未使用ほぼ新品新品だがやや汚れがある非常に良い使用されているが非常にきれい良い使用感があるが通読に問題がない可使用感や劣化がある場合がある書き込みがある場合がある付属品欠品している場合がある難あり強い使用感や劣化がある場合がある強い書き込みがある場合がある付属品欠品している場合がある	SKU
05S-240408013049001-000	jan
9784180034109	コンディション
中古 - 可	コンディション説明
表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ ポイント消化にご利用ください。	送料
ゆうメール	商品説明
【当店の・付属品や状態はコンディション説明でご確認ください。こちらに記載がある場合は書籍本体・内容の説明や元の付属品の説明であり、当店の商品とは異なる場合があります。参考としてご覧ください。】内容（「BOOK」データベースより）本書では、萱野小学校が人権総合学習でめざしていることを整理し、七年間にわたる実践を基にした人権総合学習のプランを提案している。内容（「MARC」データベースより）問題を抱えていた萱野小学校が「空間の壁、時間の壁、人間(心)の壁を開く」を合言葉に、基礎学力保障と真に人権意識を高めるためにとりくんだ総合学習プランをまとめる。著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 斎藤/史恵広島県生まれ。愛知教育大学卒業。1987～’99年箕面市立萱野小学校勤務。2000年より箕面市立豊川南小学校勤務。共著に「おとなのための子どもの権利条約」(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)	※※※※注意事項※※※※
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使用感や劣化がある場合がある書き込みがある場合がある付属品欠品している場合がある	難あり
強い使用感や劣化がある場合がある強い書き込みがある場合がある付属品欠品している場合がある
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新品	未開封又は未使用
ほぼ新品	新品だがやや汚れがある
非常に良い	使用されているが非常にきれい
良い	使用感があるが通読に問題がない
可	使用感や劣化がある場合がある書き込みがある場合がある付属品欠品している場合がある
難あり	強い使用感や劣化がある場合がある強い書き込みがある場合がある付属品欠品している場合がある